从事教育事业30余年、政协铜川市第十四届委员付会玲表示，如何做好新时代学生优质教育是每一位教育工作者最关注的事。但是，面对社会、家庭、学生对学校教育质量的要求愈来愈高，教师不仅要面对职称晋升、考核竞争等方方面面工作压力，现实生活中还有社会、家庭等诸多因素影响。

　　为了更好地维护教师队伍的高质量发展，付会玲建议：每位教师每年至少参加心理健康学习培训1次，不少于12学时，并纳入公需课培训;切实减轻教师的工作负担，减少不必要的活动和检查，让老师安安静静教书育人;建立相应的心理干预机制，定期为教师做心理测评，引导教师自我心理调适，严重者可调离教师岗位;加强师德教育，丰富教职工业余生活，进一步提升教师精神修养。